张校长强调，评估对学校的办学水平、教育质量和社会知名度的全面提高具有极其重要的意义，它关系到学校今后能否健康、持续地发展。我校作为一所老校新建、从研究生教育转型为本科生与研究生教育并重的大学，本科教学评估工作显得更为重要。他要求各院（系）、各职能部门、全体教职员工务必高度重视，从全局和战略的高度，以高度的历史使命感和责任感，积极参与教学评估工作，为学校的建设与发展贡献一份不可或缺的力量。

他指出，从前段时间评建办自评结果来看，我校离优秀的标准还有很大差距，我们还面临着非常艰巨的任务。同时，离教育部专家评估时间只有一年零几个月，时间非常紧迫。我们必须紧急行动起来，在教学工作自我普查的基础上，摸清摸准我校的实际情况，紧密围绕教学工作水平评估指标体系，尽快拿出整改与建设方案，全面实施“指标升级工程”，依据评建办下发的各院系和职能部门评估依据和支撑材料目录，做到差距明确、任务明确、责任明确、时间明确，措施明确，有计划、有步骤、有组织、有目标地开展工作，务必2006年达到高等学校教学优秀标准。

同时，他也指出，学校完成这次教学评估目标是完全可行的，因为我们具有比较扎实的工作基础和优良的教师、干部和管理队伍。